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[배우고] 안전지도 일반론

등록일
2015.02.03
조회수
4510

03 유아의 안전사고

3~5세 사이의 유아기는 그 어떤 시기보다도 안전사고의 위험이 높은 때입니다. 발달적으로 호기심이 많고 탐구하려는 욕구가 강한 반면, 신체 기능이 완전하게 발달하지 못하여 신체 균형을 유지하는 능력이나 운동기능이 불충분하기 때문입니다. 자기중심성과 한 곳에 집중하면 다른 곳에 신경을 쓰지 못하는 중심화(centration) 경향은 유아로 하여금 위험 상황에 대한 판단과 결과 예측을 어렵게 합니다. 이러한 발달적 특성과 더불어 3~5세는 유아교육기관을 비롯하여 바깥에서 활동하는 시간이 많아지기 때문에 안전사고에 대한 예방이 더욱 요구된다고 할 수 있습니다.

실제로 우리나라 통계청(1995) 자료에 따르면, 1~9세 사망의 제 1원인은 우발적으로 일어나는 안전사고이며, 이 안전사고의 원인별 발생빈도는 교통사고(35.9%), 추락(19.6%), 창상(12.7%), 화상(8.7%), 중독(6.3%), 이물질 흡입(6.2%)의 순으로 나타났습니다. 이 중 특히 단독보행이 가능해지고 실/내외 활동이 증가하는 유아기는 교통사고와 놀이기구나 가구에서 떨어지는 추락 등 유아 안전사고가 특히 많이 발생하는 것으로 밝혀졌습니다.

유아의 안전사고 예방을 위해서는 국가적 안전제도나 법규의 보완 그리고 시설 설비의 개선과 같은 환경적 요인의 변화가 필요할 뿐 아니라, 교육을 통해 아이가 안전에 대한 지식과 태도 및 사고 예방 기술을 익히도록 해야 합니다. 특히 유아기는 모든 생활습관의 기초를 형성하는 시기이므로 안전교육을 실시할 수 있는 가장 효과적인 시기라 할 수 있습니다. 현재 시행하고 있는 제 6차 유치원 교육과정도 건강생활 영역에서 '안전하게 놀기', '교통안전 규칙지키기', '위험한 상황을 알고 대처하기', '환경오염이나 재해에 대처하기' 등 유아 안전교육을 중요한 내용으로 다루고 있습니다.

 

 

출처: 매일아이

 
				

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